Derniers articles

Faisant partie d’un réseau lasallien qui regroupe 7 établissements sur le territoire libanais, les élèves de EB9 du CND ont rendu visite au CSC à Gemmayzé en vue d’y poursuivre leur parcours dans les classes secondaires. Accueillis par M. Rodolphe ABBOUD, ils ont fait le tour du collège, découvert les locaux et échangé avec quelques […]

Procession mariale dans les rues avoisinantes du Collège et accueil dans la paroisse Notre Dame de Lourdes. Merci P. Jean Hachem, P. Charbel Massaad, le Comité des parents, les Mamans lasalliennes et le le Comité pastoral du CND.

Retour à la vie scolaire normale! Sortie des EB7 à la station météorologique de l’aéroport de Beyrouth.

Dans le cadre du tournoi sportif lasallien organisé par le secteur du Liban notre équipe du football a remporté la 2ème place . Félicitations!!

Un moment de fraternité marqué par des jeux sportifs, un échange sur la vie de notre fondateur st Jean Baptiste de La Salle, des chants et danses a réuni les élèves lasalliens de St Vincent De Paul avec ceux du CND. Une matinée divertissante sous le signe de la joie et de la convivialité.

Les élèves d’EB5 ont participé au « Triathlon des sciences et sport en français », organisé par l’Ecole des Trois Docteurs qui rassemblent des classes des établissements des réseaux CELF/Label FrancEducation au Liban. Les jeunes ont été répartis en petits groupes autour du thème de la protection de l’environnement pour réaliser un projet et le présenter, suite […]

De l’Est, des Philippines, le 28e successeur de La Salle est arrivé. Né en 1961, depuis 1982 il est frère des écoles chrétiennes et dans son ministère de l’éducation, en plus d’enseigner dans différentes écoles, il était recteur de l’université De La Salle, co-fondateur de l’université catholique De La Salle à Manado en Indonésie et […]

Dans le cadre de l’homologation de notre établissement et de la formation continue assurée par l’AEFE, le conseiller pédagogique M. Christophe Coindard a animé une formation bénéfique à l’équipe éducative des cycles 1, 2 et 3 autour de la différenciation pédagogique dans le cadre de l’école inclusive