Au programme : nouvelles de gouvernance, référentiel de qualité, dispositifs de remédiation, stratégies numériques, formation de gestion de stress, parcours artistique…
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Inscription Cycles II, III et IV.
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PROTOCOLE DE SAUVEGARDE DE L’ENFANCE
Inscription- Cycle maternelle
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Le Projet Éducatif
Tour du monde avec escales
Un projet réalisé par les élèves de EB9 pour exploiter le thème du voyage à travers des brochures informatives présentant différents sites touristiques dans différents pays.
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A la découverte du monde du cirque.
Tout commence par des affiches réalisées par les élèves des classes de CP afin de lancer leur projet autour du thème du cirque: film, lecture, chant, dessin, ateliers, jeux et activités diverses.
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Visite du Frère Visiteur Habib Zraibi, présence fraternelle auprès de la communauté du CND.
Durant la journée pédagogique, les enseignants de tous les cycles ont eu une rencontre avec la psychologue.
Durant la journée pédagogique, les enseignants de tous les cycles ont eu une rencontre avec la psychologue , Mme Thérèse Baddour afin d’aborder la question des troubles et des difficultés d’apprentissage. Le contenu de cette rencontre a été transmis à travers des activités pratiques et des études de cas relevés du terrain par les enseignants. […]
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« Voyage Éducatif au Cœur de l’Intelligence Artificielle »
Capturant l’esprit innovant des enseignants, ces photos immortalisent les moments de découverte et d’apprentissage lors de notre aventure collective dans le monde fascinant de l’intelligence artificielle. Chaque cliché raconte une histoire de transformation, où les éducateurs deviennent les pionniers numériques, prêts à guider la prochaine génération vers un avenir brillant et connecté. Ce voyage captivant […]
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Dans le livre de l’éducation, chaque trimestre est un chapitre qui se clôture pour laisser place à une nouvelle aventure d’apprentissage!
Une journée pédagogique productive a eu lieu aujourd’hui au CND afin de permettre à toute l’équipe éducative de suivre des formations numériques, pédagogiques autour des troubles d’apprentissage et d’échanger sur des pratiques éducatives dans des ateliers de travail…
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